MEC inició embalaje de kits escolares con logística diferenciada
Como estrategia para evitar el desabastecimiento por migración de alumnos, la cartera estatal sustituyó la entrega por grado por un sistema de distribución por ciclos. Ramírez señaló que este ajuste técnico permitirá que las escuelas reutilicen los materiales sobrantes dentro del mismo nivel, reduciendo el margen de error estadístico que históricamente afectó la disponibilidad de útiles en aula.
Distribución en el Chaco priorizó zonas de difícil acceso y transporte
La logística de entrega contempló un cronograma anticipado para los departamentos de la Región Occidental debido a las complejidades geográficas y climáticas. El ministro detalló que las empresas descargaron los insumos necesarios para iniciar los envíos al Chaco en aproximadamente diez días, utilizando transporte fluvial y aéreo en zonas propensas a inundaciones.
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) acortó el circuito administrativo de distribución, eliminando paradas intermedias innecesarias para que los materiales lleguen directamente desde central a las instituciones educativas. Por este motivo, las autoridades buscaron garantizar la previsibilidad del servicio antes del inicio oficial de las clases, considerando que algunas comunidades chaqueñas adelantaron su actividad escolar por las grandes distancias.
Escuelas Abiertas proyectó alcance récord para un millón de estudiantes
El Gobierno estimó una matrícula superior a los 1.400.000 alumnos para este ejercicio, lo que representó un incremento significativo en comparación con el millón trescientos mil del año anterior. Luis Ramírez informó que el programa «Escuelas Abiertas» iniciará su fase operativa con los niños durante la última semana de enero en 300 instituciones de todo el territorio nacional.
Según el ministro, estas sedes funcionarán como centros comunitarios donde los menores podrán realizar actividades artísticas, deportivas y culturales, independientemente de si están matriculados en el sector público o privado. De esta manera, el sistema educativo priorizó el estímulo temprano de los estudiantes antes del 20 de febrero, fecha prevista para el arranque formal del calendario académico 2026.
